德育活動

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                    加強師德師風建設

                    • 發布時間:2021-11-23
                    • 發布者: 本站
                    • 來源: 原創
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                    加強師德師風建設

                    弘揚愛崗敬業精神


                    學高為師,身正為范


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                         陶行知先生曾經說:“學高為師,身正為范”。良好的師德,高尚的師風是做好教育的靈魂。為進一步提高教師師德修養,推進師德師風建設活動的深入開展,我校組織全體教師在會議室召開了師德師風專題培訓會。

                          主講人李書記帶領大家學習了《衡陽市師德師風教育讀本》,引導全體教職員工進行討論交流學習,鼓勵老師們努力提升自身道德素質,建立良好的師生關系,用榜樣力量和人格魅力感染、感召、影響學生;把對學生的思想道德教育與教學工作緊密結合起來,既要嚴格要求,又要有理有度,做到“溫厲”相結合,積極構建和諧融洽,互尊互愛的教育教學氛圍,實現各項教育事業穩步良性發展。

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                    兢兢業業做好老師

                           愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習是師德的基本內容。老師們就要熱愛教育工作,教孩子學到知識、學會做人,兢兢業業做好老師。

                    第一,做好老師,要有理想信念。老師肩負著培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。

                    第二,做好老師,要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。

                    第三,做好老師,要有扎實學識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說,前人強不如后人強,家庭如此,國家、民族更是如此。

                    第四,做好老師,要有仁愛之心。教育是一項“仁而愛人”的事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。

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                         每位教師都簽訂了師德師風公開承諾書。修師德,塑師風。用我們的愛心、細心、耐心、恒心去關愛和呵護每一個學生,力爭成為“師德高尚、業務精湛”的優秀教師。











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